「云端教诲如春风」

      当前国内疫情点多、面广、频发，面对复杂严峻的疫情形势，学校不得不“静”下来。在此背景下，我校聚焦最新防疫政策和防疫要求，全力做好“线上”教学，让动力学子在教学“云端”相聚依然氤氲着书香，在知识的海洋有智慧相伴，平静也不孤单。

12月

教师直播间

      当教室变成了直播间；当黑板变成了屏幕；当作业变成了在线链接。网课时代的到来，老师们化身网络主播，想尽各种办法，不断更新着自己的上课“法宝”。

东校区教师风采

      我校东校区三年级的学生们面临着即将到来的高考，时间紧，任务重。在新的挑战下，东校区家校联动，迅速构筑起网上教学的堡垒。教务处及任课教师认真履职履责，制作课件、教学授课、布置作业、批改作业、线上互动等，流程规范，以爱心博得孩子真心,以责任心赢得家长放心。

——东校区 王晓婧老师

      我的网课小技巧：课前充分备课，将教材、PPT、教法三者融会贯通，在线上教学过程中游刃有余。通过与学生线上互动，努力让网络课堂生动、丰富，提高学生听课的兴致。

      与班主任及时沟通，适时监督学生的学习过程，对学生进行思想教育，引导其朝努力上进的方向发展。

      通过随机点名提问等方式与学生互动，及时了解学生的学习情况，鼓励、夸奖学生，让学生乐于参与。

      课后通过整理标准随堂笔记发至钉钉群等方式，使学生能够及时查漏补缺，减少因线上教学造成的笔记遗漏等现象。

——东校区 刘淼老师

      在英语课堂上，课前放一些经典的英文歌曲可以使学生放松心情、身心愉悦，让学生首先感兴趣，才愿意去学习知识；课堂上用幽默风趣的语言引导、督促学生，同学们完成作业就容易积极认真。

      组织同学们成立单词监督小组，每天坚持按时会议视频打卡，提高英语词汇量，更多的语言鼓励可帮助学生树立信心，同学们进步明显。

——东校区 张丹旭老师

      网课期间，同学们都是自己在家，没有教室内大家在一起的学习氛围，学习的积极性有所下降，上完课后如果学生不能及时上交作业，不利于教师把握上课质量和效果，为提高学生们完成作业的积极性，缓解学生压力，通过各种花式趣味布置作业，帮助学生们提升了作业完成率。

——东校区 粘景梓老师

      关于网课，我是这样要求自己的：

      1.认真备课，根据实际情况备课

      学生上网课非常容易走神，在备课的时候时不时设置一些有趣的点，抓住学生的注意力。同时在习题课的时候准备有趣的知识科普，鼓励学生积极发言，营造活跃的课堂氛围。

      2.关心学生，以心换心

      学生听不听课，有时候也挑老师，看和老师“关系硬不硬”。积极关心学生的生活，缓解学生的焦虑情绪，课下多找学生谈心，不仅关心他们的学习，也关心他们的生活。

      3.必须认真回答每个学生的每个问题

      对学生课下的问题，不能通过文字解答的，都要录视频讲解，确保学生能听懂。

——东校区 常志勇老师

      从国庆节到现在，线上授课已进行了一个半月了，这期间我们每个人都在不断学习、不断进步。当前疫情依然严峻，网课还会继续持续一段时间，未来也会有更多的挑战等待我们去面对，我们会一如既往，不断学习！

——东校区 马诺冰老师

信息工程系教师风采

- 信息工程系  樊子琪老师 -

- 信息工程系[由左至右]崔维纳、晋晓彤、李丹娜、刘靖、吕星瑶、张浩、张云超、左梦莹八位老师 -

机电系教师风采

- 机电系  张慧仙老师 -

王学瑶老师                    魏世慧老师

医疗系教师风采

- 医疗系[由左至右]马淑敏、徐静、唐丽华、李景四位老师 -

大专部教师风采

高航老师                                        杨志颖老师

- 大专部[由左至右]李珊珊、梁惠、毛聪聪、欧阳慧颖、齐雅婧、郄江静、王君、王亚男八位老师 -

南校区教师风采

- 南校区  张晓华老师 -

- 南校区  杨盼老师 -

      开学延迟，宅而有学。在这特殊时期，主播老师的身份转变，不仅仅是老师的成长，也在充分体现动力全体师生开启“互联网+教育”的时代，我们用特殊的方式让孩子们安静而丰富，平静而充实。坚信这场疫情严冬终会过去，同学们，相信在不久的将来，我们定然能在书声琅琅的校园中为明天的美好去拼搏！桃花将灿，雾尽风暖，疫情结束的日子，美丽的校园依然生机盎然。